题目内容：
有些教师以权威的身份自居，他们无视学生的实际情况和心理需求，认为自己比学生优越。要求学生绝对服从自己。请运用教师角色认知能力的相关理论进行分析，教师的做法是否合适?为什么?参考答案：
答案解析：
简答题：有些教师以权威的身份自居，他们无视学生的实际情况和心理需求，认为自己比学生优越。要求学生绝对服从自己。请运用教师角色认知
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：简答题
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在一个圆柱形电容器中，置有两层同轴的圆柱体，其内导体的半径为2cm，外导体的内半径为8cm，内、外两绝缘层的厚度分别为2
在一个圆柱形电容器中，置有两层同轴的圆柱体，其内导体的半径为2cm，外导体的内半径为8cm，内、外两绝缘层的厚度分别为2cm和4cm。内、外导体间的电压为150
以下不属于联结学习理论的观点是（ ）
以下不属于联结学习理论的观点是（ ）A．学习的实质是形成刺激与反应的联结 B．联结需要通过试误而建立 C．原有知识结构对学习十分重要 D．学习的成效影响后继学
下列选项中，不属于道德情感内容的是（ ）
下列选项中，不属于道德情感内容的是（ ）A．暂缺 B．暂缺 C．暂缺 D．暂缺
积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。
积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。
某套住宅的建筑面积为100平方米，套内建筑面积为80平方米，买卖双方议定的单价为6000元/平方米，但该单价的内涵、交易
某套住宅的建筑面积为100平方米，套内建筑面积为80平方米，买卖双方议定的单价为6000元/平方米，但该单价的内涵、交易税费负担和付款方式尚未议定。已知当地该类