判断题:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()

题目内容:
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()
判断题

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美育之“超美育”功能,即指()。

美育之“超美育”功能,即指()。单项选择题 A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能

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三结合教育中的“三结合”是指()。

三结合教育中的“三结合”是指()。单项选择题 A、学校、家庭、社区三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合

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下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。

下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。单项选择题 A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》

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可以用单元综合抵消因子值的大小说明该单元安全管理与控制的( )。

可以用单元综合抵消因子值的大小说明该单元安全管理与控制的( )。

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采用丰收小额贷款卡发放的贷款,资金支付方式为自主支付的应要求借款人定期报告贷款资金支付情况。

采用丰收小额贷款卡发放的贷款,资金支付方式为自主支付的应要求借款人定期报告贷款资金支付情况。A.正确B.错误

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