单项选择题:美育之“超美育”功能,即指()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 美育之“超美育”功能,即指()。单项选择题 A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 参考答案: 答案解析:
三结合教育中的“三结合”是指()。 三结合教育中的“三结合”是指()。单项选择题 A、学校、家庭、社区三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。单项选择题 A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
采用丰收小额贷款卡发放的贷款,资金支付方式为自主支付的应要求借款人定期报告贷款资金支付情况。 采用丰收小额贷款卡发放的贷款,资金支付方式为自主支付的应要求借款人定期报告贷款资金支付情况。A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。 一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题 A、不予理睬,擦掉画,开始上课B、平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案