题目内容：
结合自身实际，试述教师个体专业发展的内涵及途径。参考答案：
答案解析：
简答题：结合自身实际，试述教师个体专业发展的内涵及途径。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
加涅把学生的学习结果划分为哪几类?
加涅把学生的学习结果划分为哪几类?
司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（ ）特性的表现。
司机开车时，眼、耳、手、脑并用是注意的（ ）特性的表现。A．分散 B．转移 C．分配 D．范围
人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是（ ）的表现。
人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是（ ）的表现。A．道德感 B．理智感 C．美感 D．激情
(判断题)本工程组织流水施工时，各施工段除必要的间歇外没有空闲。（ ）
(判断题)本工程组织流水施工时，各施工段除必要的间歇外没有空闲。（ ）A．正确 B．错误
(单选题)造成事件一的直接原因有（ ）。
(单选题)造成事件一的直接原因有（ ）。A．未对工人进行安全教育 B．未进行安全技术交底 C．监理对现场安全控制不严 D．刘某违反规定，未使用安全带