单选题：人们的生活经验证明，长期进行某一方面的训练，可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿

题目内容：
人们的生活经验证明，长期进行某一方面的训练，可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的酒质鉴别能力。这种现象说明（）。 A．遗传素质是人的身心发展的生理前提
B．遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C．遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D．遗传素质具有可塑性
参考答案：
答案解析：

材料： 我就英语cock&clock这篇材料进行了认真的备课，对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡

材料： 我就英语cock&clock这篇材料进行了认真的备课，对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时，一件意想不到的事情发生了。班上

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系。这种学习是（）。

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系。这种学习是（）。A．上位学习 B．感性学习 C．命题学习 D．下位学习

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是（）。

苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是（）。A．启发性原则 A．启发性原则 A．启发性原则 B．量力性原则 B．量力性原则 B．量力性原

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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刚性路面在荷载作用下产生的(　　)，呈现出较大的刚性。

刚性路面在荷载作用下产生的(　　)，呈现出较大的刚性。A．弯拉强度大，弯沉变形较大 A．弯拉强度大，弯沉变形较大 A．弯拉强度大，弯沉变形较大 B．弯拉强度小，

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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