题目内容：
教师职业道德修养的基本途径与方法。参考答案：
答案解析：
简答题：教师职业道德修养的基本途径与方法。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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人的身心发展过程中的学龄期包括_____ 、_____和_____等三个阶段。
人的身心发展过程中的学龄期包括_____ 、_____和_____等三个阶段。
简述教育目的与培养，目标之间的关系。
简述教育目的与培养，目标之间的关系。
教育怎样使人的价值得到发现?
教育怎样使人的价值得到发现?
关于环境对个体发展的影响．正确的说法有（ ）。
关于环境对个体发展的影响．正确的说法有（ ）。A．环境对个体发展有的影响可能是消极的 B．人并不是消极被动地接受环境影响 C．环境为个体发展提供了条件 D．人
教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）
教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。A．教育具有历史继承性 B．教育是一种