判断题:教师劳动的长期性特点,可以形象地比喻为“十年树木,百年树人”。( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教师劳动的长期性特点,可以形象地比喻为“十年树木,百年树人”。( ) 参考答案: 答案解析:
教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了( )。 教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了( )。A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
当一个人用画图表、路线图等具体形式表征问题时,表明他处于问题解决的( )。 当一个人用画图表、路线图等具体形式表征问题时,表明他处于问题解决的( )。A.发展问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.验证假设阶段 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案