简答题:阅读下面材料,回答问题。某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主

题目内容:
阅读下面材料,回答问题。
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”
问题:如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥主导作用了吗?
参考答案:
答案解析:

根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是(  )。

根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是(  )。A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D.评价谈话

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假如周某按等额本金偿还贷款,一年后的第一个月(即偿还贷款的第13个月)的月偿还额为(  )元。

假如周某按等额本金偿还贷款,一年后的第一个月(即偿还贷款的第13个月)的月偿还额为(  )元。A.3294.22 B.4106.67 C.4017.07 D.5

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市区是城市的核心,集中了大量的(  )。

市区是城市的核心,集中了大量的(  )。A.非农人口 B.第一产业 C.第二产业 D.第三产业 E.开发建设区

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建筑物的防雷装置一般由(  )构成。

建筑物的防雷装置一般由(  )构成。A.接闪器 B.避雷针 C.引下线 D.导流管线 E.接地装置

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自然人的民事行为能力中,监护主要有(  )。

自然人的民事行为能力中,监护主要有(  )。A.法定监护 B.指定监护 C.委托监护 D.遗嘱监护 E.自愿监护

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