简答题：如何培养学生的创造性思维?

很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（　　）现象消极作用的表现。A．发散思

把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是（　　）。A．发现问题 B．提出问题 C．明确问题 D．分

俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（　　）。A．遗传决定论 B．环境决定论 C．二因素论 D．相互作用论

俗话说：“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到（　　）。A．严以律己，以诚待人 B．谦虚为怀、戒骄戒躁 C．相互帮助，通力合

一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（　　）。A．正迁移 B．横向迁移 C．特殊成分迁移 D．非特殊成分迁移