多选题：学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们

题目内容：
学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（　　）。 A．生理需要
B．安全需要
C．爱与归属需要
D．尊重需要
E．自我实现需要

参考答案：
答案解析：

小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（　　）。

小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（　　）。 A．重新建构小组 B．建立小组契约 C．保持小组经验 D．增强行动勇气

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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在为大学生开展的情绪管理小组中．社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己

在为大学生开展的情绪管理小组中．社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是（　　）。

社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是（　　）。 A．传授科学技术知识 B．规范个体价值导向 C．约束社区成员行为 D．持续改变成员立场

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程

社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（　　）。 A．接案 B．

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天又会变成老样子。社

小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：多选题
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