单选题：至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进…‘长善救失…‘藏息相辅"“师严而道尊”等思想是（　　）中提出的。

题目内容：

至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进…‘长善救失…‘藏息相辅"“师严而道尊”等思想是（　　）中提出的。 A．《学记》
B．《论演说家的教育》
C．《雄辩术原理》
D．《大教学论》

参考答案：

答案解析：

学校的产生，一般地说，是在（　　）。

学校的产生，一般地说，是在（　　）。A．原始社会 B．原始社会末期 C．奴隶社会 D．封建社会

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

“浪子回头金不换”说明人的个性具有（　　）。A．稳定性 B．整体性 C．社会性 D．可变性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（　　）。A．以教师为中心

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

强迫症包括强迫观念和（　　）。A．怪异观念 B．强迫行为 C．强迫洗手 D．强迫恐惧

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

下列各项属于基金证券账户的是（　　）。A．货币市场基金在银行开立的银行存款账户 B．结算备付金账户 C．交易所证券账户 D．全国银行间市场债券托管账户

分类：中学教育知识与能力题型：单选题