题目内容：
由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（ ）。
A．讲授法 B．谈话法
C．讨论法
D．自然学法
参考答案：
答案解析：
单选题：由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．谈话法
C．讨论法
D．自然学法
B．谈话法
C．讨论法
D．自然学法
知识掌握与能力发展是（ ）。
知识掌握与能力发展是（ ）。A．同步的 B．无关的 C．不同步的 D．以上都不对
建国后我国最早颁布的教育法律是（ ）。
建国后我国最早颁布的教育法律是（ ）。 A．《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国教师法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国未成
课堂教学是教学的（ ）。
课堂教学是教学的（ ）。 A．唯一组织形式 B．重要组织形式 C．基本组织形式 D．辅助形式
教师要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当管理者的角色。（ ）
教师要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当管理者的角色。（ ）
材料中，黄老师运用了（ ）。
材料中，黄老师运用了（ ）。A．说服教育法 B．实践锻炼法 C．榜样示范法 D．陶冶教育法