题目内容：
具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ ）
A．专制型 B．民主型
C．放任型
D．溺爱型
参考答案：
答案解析：
单选题：具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．民主型
C．放任型
D．溺爱型
B．民主型
C．放任型
D．溺爱型
人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为（ ）
人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为（ ）A．自我期待感 B．自我归因感 C．自我预期感 D．自我效能感
简述教育对科学技术发展的作用。
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注意与感觉、知觉、想象、思维一样，是一种心理活动过程。
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热爱学生是教师职业道德的（ ）
热爱学生是教师职业道德的（ ）A．方法 B．途径 C．本质 D．形式
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）A．坚持学习课程理论和教学理论 B．经常撰写教育教学论文 C．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的