选择题:(判断题) 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定 题目分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (判断题) 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误 参考答案:
对于基础的完整性逻辑应该采用()A.域完整性B.声明数据完整性C.引用完整性D.过程定义数据完整性 对于基础的完整性逻辑应该采用()A.域完整性B.声明数据完整性C.引用完整性D.过程定义数据完整性 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是( )。(本题1.0分) A、 采用教学策略 下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是( )。(本题1.0分) A、 采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉 B、 在确定目标上 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
头脑中储存的知识经验对获取新的知识经验具有一定的帮助作用,这是学习的( )。(本题1.5分) A、 头脑中储存的知识经验对获取新的知识经验具有一定的帮助作用,这是学习的( )。(本题1.5分) A、 顺向迁移 B、 逆向迁移 C、 垂直迁移 D、 一般迁移 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案
银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。(本题1.5分) A、 张挂 银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。(本题1.5分) A、 张挂的银幕没有向前倾斜 B、 张挂的银幕没有向后倾斜 C、 张挂 分类:南阳理工学院-信息技术教育应用 题型:选择题 查看答案