选择题:下列不属于统计分析法的是( )(A)量化积分法(B)层次分析法(C)集中量分析法(D)差异量分析法 题目分类:郑州师范学院- 班主任工作 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于统计分析法的是( ) (A) 量化积分法 (B) 层次分析法 (C) 集中量分析法 (D) 差异量分析法 参考答案:
18. 电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )。(本题2.0分) 18. 电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )。(本题2.0分) A、 增大 B、 减小 C、 平方倍增大 D、 不变 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
组织实施过程中,组织分解的具体步骤(A)组合要素(B)分解目标(C)组合帮助(D)组织反馈(E)组织 组织实施过程中,组织分解的具体步骤(A)组合要素(B)分解目标(C)组合帮助(D)组织反馈(E)组织控制 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
绘制局部放大图时,当同一机件上有几个被放大的部分时,必须用( )依次标明被放大的部位。(本题3.0分 绘制局部放大图时,当同一机件上有几个被放大的部分时,必须用( )依次标明被放大的部位。(本题3.0分) A、 阿拉伯数字 B、 罗马数字 C、 希腊字母 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
Solidworks提供的查询功能有()。(本题3.0分) A、 数据 B、 数量 C、 干涉 Solidworks提供的查询功能有()。(本题3.0分) A、 数据 B、 数量 C、 干涉 D、 测量 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
教育管理学生学习活动内隐行为,对学生学习活动内隐行为的管理包括( )(A)学习需要管理(B)学习动机 教育管理学生学习活动内隐行为,对学生学习活动内隐行为的管理包括( )(A)学习需要管理(B)学习动机管理(C)学习行为管理(D)学习内容管理( 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案