选择题:教育管理学生学习活动内隐行为,对学生学习活动内隐行为的管理包括( )(A)学习需要管理(B)学习动机 题目分类:郑州师范学院- 班主任工作 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育管理学生学习活动内隐行为,对学生学习活动内隐行为的管理包括( ) (A) 学习需要管理 (B) 学习动机管理 (C) 学习行为管理 (D) 学习内容管理 (E) 学习目标管理 参考答案:
老年人的护理特点是( )A.护理难度大B.护理费用高C.护理任务重D.护理过程长E.心理护理要 老年人的护理特点是( )A.护理难度大B.护理费用高C.护理任务重D.护理过程长E.心理护理要求高 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
影响酶促反应速度的因素( )(本题4.0分) A、 酶浓度 B、 底物浓度 C、 温度 D、 溶液 影响酶促反应速度的因素( )(本题4.0分) A、 酶浓度 B、 底物浓度 C、 温度 D、 溶液 pH E、 以上都是 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
中年男性病人,酗酒呕吐,急腹症,检查左上腹压痛,疑为急性胰腺炎,应测血中的酶是( )(本题4.0分) 中年男性病人,酗酒呕吐,急腹症,检查左上腹压痛,疑为急性胰腺炎,应测血中的酶是( )(本题4.0分) A、 碱性磷酸酶 B、 乳酸脱氢酶 C、 谷丙转氨酶 D、 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
(多选题) 尺寸标注的基本元素:(本题4.0分) A、 尺寸界线 (多选题) 尺寸标注的基本元素:(本题4.0分) A、 尺寸界线 B、 尺寸文本 C、 尺寸线 D、 箭头 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案
护士对患者的理解、同情不是( )A.对患者的恩赐 B.对患者的施舍 C.对患者的怜 护士对患者的理解、同情不是( )A.对患者的恩赐 B.对患者的施舍 C.对患者的怜悯D.以享有某种权利、利益为前提 E.护士应有的道德 分类:郑州师范学院- 班主任工作 题型:选择题 查看答案