多选题:测量的标准误与信度之间的关系是(  )。

题目内容:
测量的标准误与信度之间的关系是(  )。 A.(A)信度越低,标准误越小
B.(B)信度越低,标准误越大
C.(C)信度越高,标准误越大
D.(D)信度越高,标准误越小
参考答案:
答案解析:

标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差,所以叫标准分数。常见的标准分

标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差,所以叫标准分数。常见的标准分数有(  )。 A.(A)标准十分数 B

查看答案

(  )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

(  )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。 A.(A)心理测验的对象 B.(B)心理测验的用途 C.(C)心理测验的动机 D.(D

查看答案

效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的(  )。

效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的(  )。 A.(A)区分度 B.(B)常模 C.(C)信度 D.(D)效度

查看答案

在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有(  )。

在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有(  )。 A.(A)较高的表面效度 B.(B)较好的专家判断 C.(C)

查看答案

再测法或复本法求信度,两次测验的相隔时间越短,其信度系数越(  )。

再测法或复本法求信度,两次测验的相隔时间越短,其信度系数越(  )。 A.(A)大 B.(B)低 C.(C)小 D.(D)不变

查看答案