题目内容：
根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（ ）
A．榜样示范法 B．陶冶教育法
C．说服教育法
D．品德评价法
参考答案：
答案解析：
单选题：根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．陶冶教育法
C．说服教育法
D．品德评价法
B．陶冶教育法
C．说服教育法
D．品德评价法
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳人自己的价值体系。这说明其品德发展达到（ ）
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳人自己的价值体系。这说明其品德发展达到（ ）A．服从阶段 B．依从阶段 C．认同阶段 D
培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（ ）
培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（ ）A．道德认知 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意识
（ ）是直接反映汽车设计速度利用程度的指标。
（ ）是直接反映汽车设计速度利用程度的指标。A．营运速度 B．最高速度 C．技术速度 D．平均车日行程
按照运营方式的不同，道路旅客运输合同可分为（ ）。
按照运营方式的不同，道路旅客运输合同可分为（ ）。A．普通客运合同 B．旅游客运合同 C．包车客运合同 D．出租客运合同 E．行包运输合同和客运服务
根据（ ），载货汽车可划分为普通货车、特种货车两种。
根据（ ），载货汽车可划分为普通货车、特种货车两种。A．运输计价标准不同 B．车辆的用途不同 C．区域不同 D．货物类别不同