人力资源管理部门性质和人事经理角色的转变,实质上是(  )的转变。

人力资源管理部门性质和人事经理角色的转变,实质上是(  )的转变。 A.人力资源管理内容 B.人力资源管理目标 C.人力资源管理职能 D.人力资源管理目的

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(  )认为人力资源管理系统是完全开放的.员工的知识是“投入”,员工的行为是“转换”,员工满意度和绩效是“产出”。

(  )认为人力资源管理系统是完全开放的.员工的知识是“投入”,员工的行为是“转换”,员工满意度和绩效是“产出”。 A.一般系统理论 B.行为角色理论 C.人

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(  )创立了“激励——保健”双因素理论。

(  )创立了“激励——保健”双因素理论。 A.马斯洛 B.欧文 C.赫茨佰格 D.麦格雷戈

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EAP操作在教育培训阶段可采用的方法有( )。

EAP操作在教育培训阶段可采用的方法有( )。A.访谈法 B.问卷调查法 C.专题讲座 D.团体辅导 E.观察法

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EAP操作的宣传推广阶段按不同的宣传对象和不同的作用可分为( )层面。

EAP操作的宣传推广阶段按不同的宣传对象和不同的作用可分为( )层面。A.组织 B.管理者 C.团体 D.个体 E.一般员工

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