安全出口是供人员安全疏散用的楼梯间、室外楼梯的出入口或直通室内外安全区域的出口。根据现行国家消防技术标准《建筑设计防火规范》的规定,下列关于疏散楼梯间设置的做法
某耐火等级为一级的商业综合体建筑高度为32m,每层建筑面积为2000m2,周围设置耐火等级为三级的裙房,裙房建筑面积为1
某耐火等级为一级的商业综合体建筑高度为32m,每层建筑面积为2000m2,周围设置耐火等级为三级的裙房,裙房建筑面积为1500m2。首层为商业营业厅,一、二层设
非公开募集基金应当向合格投资者募集,以下选项中不属于合格投资者规定特征的是( )。
非公开募集基金应当向合格投资者募集,以下选项中不属于合格投资者规定特征的是(  )。A.具备相应的风险识别能力和风险承担能力 A.具备相应的
地下水的浮托作用。按地下水位50%计算浮托力的情形为( )。
地下水的浮托作用。按地下水位50%计算浮托力的情形为(  )。A.基础位于碎石土和节理裂隙发育的岩石地基上 B.基础位于粉土、砂土的岩石地基
证券公司的净资本等风险控制指标与上月相比发生不利变化超过( )的,应当向证监会及其派出机构报告。
证券公司的净资本等风险控制指标与上月相比发生不利变化超过( )的,应当向证监会及其派出机构报告。A.15% B.20% C.5% D.10%
《建设工程质量管理条例》的出台对整个工程建设强制性标准工作具有重要意义,包括( )。
《建设工程质量管理条例》的出台对整个工程建设强制性标准工作具有重要意义,包括( )。A.落实了工程建设强制性标准工作的三大任务 A.多个终点节点 B.规划了标
知觉产生的基础是( )
知觉产生的基础是( )A.感觉 B.记忆 C.感知觉 D.注意
下列选项不属于洁净厂房按洁净室的气流流型划分的是( )
下列选项不属于洁净厂房按洁净室的气流流型划分的是( )A.单向流洁净室 B.非单向流洁净室(乱流洁净室) C.混合流(局部单向流)洁净室 D.双向流洁净室
()主要指评级人员对模型评级结果的推翻和评级认定人员对评级发起人员评级建议的否决
()主要指评级人员对模型评级结果的推翻和评级认定人员对评级发起人员评级建议的否决A.主债权及利息 A.评级发起 B.违约金 B.评级认定 C.担保费 C.评级推
下列选项中,不属于供应阶段分析的内容的是( )。
下列选项中,不属于供应阶段分析的内容的是(  )。A.货品质量 A.货品质量 B.进货渠道 B.进货渠道 C.付款条件 C.付款条件 D.环
( )除用于单个客户有关指标的分析外,还可将不同客户间不能直接比较的各项目的绝对数转化为可以比较的
(  )除用于单个客户有关指标的分析外,还可将不同客户间不能直接比较的各项目的绝对数转化为可以比较的相对数,从而用于不同客户或同行业平均水平
下列有关商业银行贷款发放及审查事项的表述,错误的是( )。
下列有关商业银行贷款发放及审查事项的表述,错误的是(  )。A.在审查工作中,银行应通过可能的渠道了解借款人是否存在重复使用商务合同骗取不同
经过长时间的积累,教师会形成个性化的、独特的、富有规律性的做法。这些做法属于( )
经过长时间的积累,教师会形成个性化的、独特的、富有规律性的做法。这些做法属于( )A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识
质韧,难折断,易纵向撕裂,撕裂时有粉尘飞扬;气微,味微甘的药材是( )。
质韧,难折断,易纵向撕裂,撕裂时有粉尘飞扬;气微,味微甘的药材是( )。
将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示,据此可以确定的是( )。
将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示,据此可以确定的是( )。A.该视频的比特率为512 KB/s B.视频转换前的格式为FLV C.原视频文件的帧频
在word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内(如图所示),若在未设定固定行高时敲回车键,则( )。
在word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内(如图所示),若在未设定固定行高时敲回车键,则( )。A.插入点所在的列变宽 A.插入点所在的列变宽 B
中国药典收载的药品名称有
中国药典收载的药品名称有A.中文名称 B.汉语拼音名称 C.英文名称 D.商品名称 E.化学名称
根据以下材料,回答题A.受体脱敏B.受体增敏C.同源脱敏D.异源脱敏E.异源增敏胰岛素受体对胰岛素脱敏,对β-肾上腺素类
根据以下材料,回答题A.受体脱敏B.受体增敏C.同源脱敏D.异源脱敏E.异源增敏胰岛素受体对胰岛素脱敏,对β-肾上腺素类药物也不敏感
材料: 今天的语文课是一堂公开课,按平时上课的惯例,我应该按照学号顺序抽一名学生进行课前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时
材料: 今天的语文课是一堂公开课,按平时上课的惯例,我应该按照学号顺序抽一名学生进行课前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时,我还在犹豫,今天的公开课是否要取消这
刘老师在上《纸盒包装设计》一课时,设计的知识与技能目标合理的是( )。
刘老师在上《纸盒包装设计》一课时,设计的知识与技能目标合理的是( )。A.利用立体图形的平面展开图制作纸盒 B.能够在纸盒的外部进行色彩装饰 C.感受设计在生