简答题：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际，谈谈在教学中应如何运用此原则。

题目内容：
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际，谈谈在教学中应如何运用此原则。
参考答案：
答案解析：

教师在上课过程中发现学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，以引起他的注意，促使其重新专心听讲，这位教师运用的是（　

教师在上课过程中发现学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，以引起他的注意，促使其重新专心听讲，这位教师运用的是（　　）A．体态表达技能 B．提示技能

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
查看答案

某配件生产企业的流水线的有效工作时间为每日10小时，流水线节拍为15分钟，则该企业流水线每日的生产能力为（　　）件。

某配件生产企业的流水线的有效工作时间为每日10小时，流水线节拍为15分钟，则该企业流水线每日的生产能力为（　　）件。A．40 B．50 C．60 D．8

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
查看答案

下列属于需求导向定价法的有（　　）。

下列属于需求导向定价法的有（　　）。A．认知价值定价法 B．需求差异定价法 C．随行就市定价法 D．差别竞争定价法 E．密封投标定价法

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
查看答案

企业发生的下列各项利息支出，可能计入财务费用的有（　　）。

企业发生的下列各项利息支出，可能计入财务费用的有（　　）。A．应付债券的利息 B．短期借款的利息 C．筹建期间的长期借款利息 D．带息应付票据的利息

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
查看答案