不定项选择题:某小学四年级在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上.班主任把成绩最后一名的学生叫到办公室进行了严厉训斥:“你

题目内容:
某小学四年级在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上.班主任把成绩最后一名的学生叫到办公室进行了严厉训斥:“你这次考这么少.拖了班里的后腿,影响咱班进步,真是没救了,从现在开始每节课站在教室后面听讲。”第二天数学老师上课发现该同学站在后面听课,问明原因后,让他回到座位上。数学老师说:“这位同学这次考试没考好可能是基础不牢,没有发挥好,大家都要帮助他,课堂上有疑问,课下可以单独找我问,相信经过努力下次一定会有很大进步。”
从教学评价和教学原则的角度分析,材料中(  )。 A.期末考试的评价方式属于总结性评价
B.期末考试的评价方式属于形成性评价
C.数学老师的做法体现因材施教原则的教学原则
D.数学老师的做法体现直观性原则的教学原则
参考答案:
答案解析:

小芳是一名小学四年级的学生,性格开朗活泼,学习认真,和同学相处很好。最近不知道为什么,小芳上课总跑神,不专心听课,课下一

小芳是一名小学四年级的学生,性格开朗活泼,学习认真,和同学相处很好。最近不知道为什么,小芳上课总跑神,不专心听课,课下一个人在座位上沉默寡言。李老师向驻校社会工

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