简答题:李华是一个十分聪明的学生,他的最大缺点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考

题目内容:
李华是一个十分聪明的学生,他的最大缺点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。
请运用韦纳的归因理论来分析:
(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?
(3)对教师来讲,正确掌握归因理论有何意义?
参考答案:
答案解析:

(  )是直接决定教育目的的因素。

(  )是直接决定教育目的的因素。 A.生产力 B.政治制度 C.科学技术 D.文化

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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家(  )。

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家(  )。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克

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教育改革的核心是(  )。

教育改革的核心是(  )。A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.途径改革

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学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?

学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?

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