单选题:教育能使潜在的生产力转化为( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教育能使潜在的生产力转化为( ) A.现实中的劳动力 B.强大的劳动力 C.高效的劳动力 D.复合的劳动力 参考答案: 答案解析:
监理制度的设计阶段包括( )。 监理制度的设计阶段包括( )。A.设计大纲 B.设计要求编写及审核制度 C.设计合同管理制度 D.设计方案评审办法 E.招标管理制度 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
建设工程监理工作的规范化体现在( )方面。 建设工程监理工作的规范化体现在( )方面。A.工作的时序性 B.职责分工的严密性 C.工作目标的确定性 D.工作的进度控制 E.工作的规范性 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
__________适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 __________适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案