1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与

1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动,这场运动所体现

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不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五•四”新文化运动时期(  )。

不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五•四”新文化运动时期(  )。 A.倡导工学主义的知识分子 B.倡导国家主义的

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结合史实简要说明日本明治维新为什么能够取得成功?

结合史实简要说明日本明治维新为什么能够取得成功?

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彼得一世改革的根本目的是( )

彼得一世改革的根本目的是( )A.学习西方的先进技术 B.促进手工工场的发展 C.改革落后状况,使俄国成为军事强国 D.废除农奴制度

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资产阶级维新派实际上的施政纲领是(  )

资产阶级维新派实际上的施政纲领是(  ) A.《变法通议》 B.《应诏统筹全局折》 C.《新学伪经考》 D.《孔子改制考》

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