单选题:1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与 题目分类:教育学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动,这场运动所体现的教育思潮是( )。 A.改造主义教育 B.要素主义教育 C.结构主义教育 D.永恒主义教育 参考答案: 答案解析:
不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五•四”新文化运动时期( )。 不是教育了一切人,才可以改造社会,二是改造了社会才可以有好的教育,这一主张出自“五•四”新文化运动时期( )。 A.倡导工学主义的知识分子 B.倡导国家主义的 分类:教育学 题型:单选题 查看答案
彼得一世改革的根本目的是( ) 彼得一世改革的根本目的是( )A.学习西方的先进技术 B.促进手工工场的发展 C.改革落后状况,使俄国成为军事强国 D.废除农奴制度 分类:教育学 题型:单选题 查看答案