意识、无意识、前意识,这是精神分析学说的(  )。

意识、无意识、前意识,这是精神分析学说的(  )。A.分区观点 B.结构观点 C.动力观点 D.发展观点

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中年期的人格变得较为成熟,具体表现为( )

中年期的人格变得较为成熟,具体表现为( )A.内省日趋明显 B.男性更加男性化,女性更加女性化 C.心理防御机制运用得越来越少 D.为人处理日趋圆通

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青年期自我意识发展的表现为(  )

青年期自我意识发展的表现为(  )A.关注自己的外貌 B.关注自己的人格 C.发现自我、关心自我的存在 D.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

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在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是(  )。

在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是(  )。A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的 C

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童年期儿童的元记忆(  )。

童年期儿童的元记忆(  )。A.发展缓慢,水平有限 B.发展较快,但水平有限 C.发展缓慢,但水平较高 D.发展较快,水平较高

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