选择题:初二年级(1)班的张亮是个问题学生,他成绩不好,经常与同学打架,抢同学东西,有时从同学背后推一把,有时甚至追着同学打。作为班主任,你请来了张亮的父亲说明情况,不

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

初二年级(1)班的张亮是个问题学生,他成绩不好,经常与同学打架,抢同学东西,有时从同学背后推一把,有时甚至追着同学打。作为班主任,你请来了张亮的父亲说明情况,不料,张亮的父亲对他的做法不以为然,说他的孩子还小,长大了就好了。转脸又对其他的老师说他的儿子这是在保护自己,免受别人欺负。

(1)请结合所学知识分析上述材料。

(2)作为班主任,请设计张亮问题的解决方案。

答案解析:

班级建设的设计最重要的是制定()

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奥苏伯尔根据(),把学习分为有意义学习和机械学习。

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以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )

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学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实,其所使用的学习策略属于()。

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教育研究的最终目的是()

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