题目内容：
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D.儿童的身心发展具有个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实，其所使用的学习策略属于()。
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实，其所使用的学习策略属于()。
教育研究的最终目的是()
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根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于( )。
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()强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
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在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )。
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