学习的因素与游戏的形式很好地结合起来,并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )

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重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )

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下列几项中符合正确游戏教育观的是( )

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老师问一个4岁幼儿:“森林里有三只小兔,被老虎吃了一只,还剩几只?”孩子听完就大声哭了起来。这表明孩子对事物的理解()

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婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视,其致病的因素主要是( )

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