单选题：下列与其他三项修辞手法不同的一项是（　　）。

题目分类：中学语文
题目类型：单选题
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题目内容：

下列与其他三项修辞手法不同的一项是（　　）。 A．正义是杀不完的，因为真理永远存在
B．凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木
C．搞好菜园子，丰富菜篮子
D．这一锤没敲在钟上，却敲在俺的心上

参考答案：

答案解析：

下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（　　）

下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（　　） A．教育法规和教育政策都决定于上层建筑。具有共同的目的 B．教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育

分类：中学语文题型：单选题

对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。（　　）

对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。（　　）

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经验主义课程论的代表人物是（　　）

经验主义课程论的代表人物是（　　） A．布拉梅尔德 B．杜威 C．多尔 D．奈勒

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个人本位论的代表人物是（　　）

个人本位论的代表人物是（　　） A．卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔 B．杜威、洛克、赫尔巴特 C．杜威、孔德 D．涂尔干、赫尔巴特

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怎样完成课堂教学活动的设计?

怎样完成课堂教学活动的设计?

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