单选题:对于“溶液浓度”的学习,初中化学主要以“质量分数”的方式出现,高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方 题目分类:高中化学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 对于“溶液浓度”的学习,初中化学主要以“质量分数”的方式出现,高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方式称为( )。 A.螺旋式 B.线性式 C.渗透式 D.平行式 参考答案: 答案解析:
龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象,从教学方法、教学策略、教师手段等方面进行了问卷式探究,这种研究方法是( ) 龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象,从教学方法、教学策略、教师手段等方面进行了问卷式探究,这种研究方法是( )。A.田野观察法 B.调查研究法 C.文 分类:高中化学 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。材料:“常见天气系统”一课的教学目标一、教学目标(一)知识与技能1.理解锋面系统的分类,冷锋、暖 阅读下列材料,回答问题。材料:“常见天气系统”一课的教学目标一、教学目标(一)知识与技能1.理解锋面系统的分类,冷锋、暖锋的特点,以及它们过境前、过境时 分类:高中化学 题型:单选题 查看答案
下列有关生物实验的叙述,合理的是( )。 下列有关生物实验的叙述,合理的是( )。 A.胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 B.探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液为反应的底物 C.观 分类:高中化学 题型:单选题 查看答案