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主题班会的形式有哪些?参考答案：
答案解析：
简答题：主题班会的形式有哪些?
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：简答题
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直接认知被评价者的最好方法是（ ）。
直接认知被评价者的最好方法是（ ）。A．观察 B．测验 C．调查 D．谈话
注重学生基础学力培养的课程是（ ）。
注重学生基础学力培养的课程是（ ）。A．基础型课程 B．拓展型课程 C．研究型课程 D．学校课程
学生的需要是教育过程的（ ）。
学生的需要是教育过程的（ ）。A．结果 B．环节 C．目标 D．出发点
义务教育的教学计划的特征是（ ）。①强制性②普遍性③基础性④地方性
义务教育的教学计划的特征是（ ）。①强制性②普遍性③基础性④地方性A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
难题提供了试题的（ ）信息。
难题提供了试题的（ ）信息。A．错误率 B．通过率 C．平均通过率 D．平均错误率