单选题:“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “教育即生长”是教育哲学家( )的观点。 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦·根舍因 参考答案: 答案解析:
若随机变量X与Y相互独立,且有相同分布N(0,1),则X+Y~________. 若随机变量X与Y相互独立,且有相同分布N(0,1),则X+Y~________. 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
准用性规范是指法律规范没有明确规定某一具体行为,但明确指出了准许适用某一法律文件中的某个规范的法律规范。根据上述定义,下 准用性规范是指法律规范没有明确规定某一具体行为,但明确指出了准许适用某一法律文件中的某个规范的法律规范。根据上述定义,下列各项中属于准用性规范的是:A.我国《宪 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两方面的条件:一方面是物质资料生产能为教育的发展提供物质基础,另一方面是_____ 任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两方面的条件:一方面是物质资料生产能为教育的发展提供物质基础,另一方面是__________、社会再生产对劳动力的需求程度 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴,一般认为是由美学家( )提出的。 美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴,一般认为是由美学家( )提出的。A.黑格尔 B.奥尔夫 C.席勒 D.韦伯 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
对信息文化间接后果的概括,不恰当的一项是: 对信息文化间接后果的概括,不恰当的一项是:A.信息文化的崛起改变了人们的群体意识 B.信息文化使人们接受全方位的文化传播 C.信息文化使人们的意识越来越超越自己 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案