简答题:人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。 题目分类:教育理论 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。 参考答案: 答案解析:
运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于( )。 运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于( )。A.晓之以理 B.动之以情 C.选好示范的榜样 D.创设良好的教育情境 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是( )。 通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是( )。A.斯皮尔曼 B.艾宾浩斯 C.斯腾伯格 D.麦克里兰 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案