阅读下面的教学随笔(节选),按要求答题。语言教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的,因此,课堂教学必须把着力点放在能力...

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某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》.围绕“口语交际教学”展开深入探讨,下列说法正确的一项是()。A.教师可组织学生通过走访、考察、座谈、问卷等形

某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》.围绕“口语交际教学”展开深入探讨,下列说法正确的一项是()。A.教师可组织学生通过走访、考察、座谈、问卷等形

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1,2,2,3,3,4,5,5,()A.4B.6C.5D.0

1,2,2,3,3,4,5,5,()A.4B.6C.5D.0

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教师讲授李白的《登金陵凤凰台》时,引导学生感受修辞手法的表达效果,要求学生举出与“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”使用的修辞手法相同的诗句。以下学生所举的...

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