判断题:隔膜法电解制烧碱,一般来说,应尽量采用精制的食盐水,使电解在较低的温度下进行,以防止氯气在阳极液中的溶解。A.正确B.错误 题目分类:化工总控工考试 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 隔膜法电解制烧碱,一般来说,应尽量采用精制的食盐水,使电解在较低的温度下进行,以防止氯气在阳极液中的溶解。A.正确B.错误 参考答案:
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?( )A. 行为强化激励 B. 物质激励 C. 精神激励 D. 环境激励 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?( )A. 行为强化激励 B. 物质激励 C. 精神激励 D. 环境激励 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
大学校园精神文化的核心是( )A. 政治观点 B. 政治观点 C. 理想信念 D. 价值观 大学校园精神文化的核心是( )A. 政治观点 B. 政治观点 C. 理想信念 D. 价值观 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
大学教师的激励方法有( )A. 学术考核 B. 教学考核 C. 目标激励 D. 岗位定级 大学教师的激励方法有( )A. 学术考核 B. 教学考核 C. 目标激励 D. 岗位定级 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性 “木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案
( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A. 直接强化 B. 间接强化 C. 奖惩 D. 自我强化 ( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A. 直接强化 B. 间接强化 C. 奖惩 D. 自我强化 分类:化工总控工考试 题型:判断题 查看答案