题目内容：
大学教师的激励方法有（ ）
A. 学术考核 B. 教学考核 C. 目标激励 D. 岗位定级
参考答案：
选择题：大学教师的激励方法有（ ）A. 学术考核 B. 教学考核 C. 目标激励 D. 岗位定级
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）A. 稳定性 B. 个体性 C. 道德性 D. 整体性
( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A. 直接强化 B. 间接强化 C. 奖惩 D. 自我强化
( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A. 直接强化 B. 间接强化 C. 奖惩 D. 自我强化
普通合伙企业合伙人以（）出资的，其评估办法应当由全体合伙人协商确定，并在合伙协议中载明。A．实物B．知识产权C．土地使用权D．劳务
普通合伙企业合伙人以（）出资的，其评估办法应当由全体合伙人协商确定，并在合伙协议中载明。A．实物B．知识产权C．土地使用权D．劳务
当经济社会实现充分就业，凯恩斯定律不能成立。A．正确B．错误
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教师要实现职业理想，在职业选择上要处理好哪几个方面的问题？（30 分）
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