题目内容：
(2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。
A信息加工
B智力活动
C信息输入
D心理变化
参考答案：
答案解析：
单选题：(2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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(2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A课堂活动主要依赖于教材B学习以小组方式学习C重视学生提出的问题D教师通过观察学习状态中的学生及学生的展
(2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A课堂活动主要依赖于教材B学习以小组方式学习C重视学生提出的问题D教师通过观察学习状态中的学生及学生的展示进行评价
(2014山东青州)个体品德的核心部分是()。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为
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(2014河北沧州)研究显示，中学生品德发展的关键期在()。A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级
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(2014河南郑州)学习迁移产生的客观必要条件是()A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学生的学习方法
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(2014广西)在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。A认知B情感C意志D个性
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