单选题:人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。A淡化教师角色B拓宽知识视野C消除刻板印象D善于换位思考

题目内容:

人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。

A淡化教师角色

B拓宽知识视野

C消除刻板印象

D善于换位思考

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答案解析:

在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是()。A在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长B发动全班同学一起去找他C立刻把他带回教室

在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是()。A在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长B发动全班同学一起去找他C立刻把他带回教室。但不要太关注他D事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室

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下列不属于科研对教师的影响的是()。A有助于教师在教学中倾注自己的感情B促使学生形成良好的品质C促使教师激励学生的探索精神D改善教师的教育教学工作

下列不属于科研对教师的影响的是()。A有助于教师在教学中倾注自己的感情B促使学生形成良好的品质C促使教师激励学生的探索精神D改善教师的教育教学工作

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涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝.卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说:“宝贝,你把我的头发画得卷卷的,挺好看的。”卢老师的行为体现了()。A公正

涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝.卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说:“宝贝,你把我的头发画得卷卷的,挺好看的。”卢老师的行为体现了()。A公正待生B正面激励C严于律己D严慈相济

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幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(),因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。A模仿性差,辨

幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(),因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。A模仿性差,辨别是非的能力强B依赖性强,辨别是非的能力差C模仿性强,辨别是非的能力差D依赖性差

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李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李 老师的做法体现了()。A终身学习的理念B先进的管理策略C良好的沟通能力D高超的教育

李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李 老师的做法体现了()。A终身学习的理念B先进的管理策略C良好的沟通能力D高超的教育技能

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