多选题：某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以()。A投以鼓励的目光，等他获得通报后再请他发言

题目内容：

某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以(　　)。

A投以鼓励的目光，等他获得通报后再请他发言

B直接给他一个问题，询问他的意见，等他回答

C关注他，若他正在倾听其他组员的对话，暂时不要去打扰他

D鼓励其他组员积极发言，无论他们说什么都给予肯定

E设计一个体验活动，请每位组员逐一分享感受

参考答案：

答案解析：

在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有( )。A记住组员发言中所说的细节B记住组员发言中提及的人名C

在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有( )。A记住组员发言中所说的细节B记住组员发言中提及的人名C挖掘组员发言中的共同主题D忽略组员言行不致的现象E鼓励组员放松地表达感受

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

在某成长小组中，组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解和把握发言者的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

在“单亲家庭自强小组”的第一次聚会时，有些成员急于表达自己的观点，有些则沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，还有些人漫不经心，造成小组只是各别成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该（）。A提醒成员相互倾听B评估

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

关于小组工作的定义，虽然各不相同，但大致涉及以下()要素。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C小组组员在小组过程中面对面的互动，互相影响，共同解决所面对的问题D小组以组员之间经验的相互

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

在小组活动中，社会工作者想要塑造信任的小组气氛，需要从()方面人手。A主动与督导沟通，学习塑造小组气氛的方法B创造机会让组员表达自已的想法C寻找并强调组员之间的相似性D澄清组员之间的可能误解E培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

分类：中级社会工作师试题题型：多选题