多选题：马斯洛认为人的需要由低到高可以分为()。A生存需要B安全需要C认知需要D审美需要E自我实现的需要

在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。A惩罚与服从B好孩子定向C社会契约定向D维护权威或社会秩序E普遍的伦理准则

大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后，找到大学生志愿者协会，报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看，小明表达的需要是一种（ ）。A间接需要B直接需要C物质需要D精神需要E社会性需要

以下对马斯洛的需要层次论表述正确的是()。A只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要B最占优势的需要将支配一个人的意识和行为C高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了D低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的E马

学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员，辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有()。A生

家庭对个体的影响主要是通过( )发生的。A家庭成员关系B家庭内互动C家庭内部结构D家庭人员数目E家庭受教育程度