多选题:阅读材料回答题:曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,

题目内容:
阅读材料回答题:
曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长:班里进行了一次投票,曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来,就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后,曹某留下一封信后离校出走了。
下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。 A.体现了班级管理的民主性原则
B.伤害了学生的自尊心
C.没有充分了解学生的自身情况
D.违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定
E.体现了家庭和学校相互协调的原则

参考答案:
答案解析:

阅读材料回答题:小明上学时经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任

阅读材料回答题:小明上学时经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心。半年后,小明在班主任的引导

查看答案

这段材料说明依法治教的重点在于(  )。

这段材料说明依法治教的重点在于(  )。A.依法加强学校管理 B.依法加强教师管理 C.依法加强学生纪律管理 D.指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

查看答案

把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为(  )。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为(  )。 A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式

查看答案

提高教师职业道德修养的根本途径是(  )。

提高教师职业道德修养的根本途径是(  )。A.理论学习 B.学习先进人物 C.职业实践 D.慎独

查看答案

早在19世纪,马克思便预言:在各国经济走向世界经济的过程中,文化生产也将走向世界性。物质生产和精神生产走向世界性,显示了

早在19世纪,马克思便预言:在各国经济走向世界经济的过程中,文化生产也将走向世界性。物质生产和精神生产走向世界性,显示了(  )。A.量变的积累必将导致质变 B

查看答案