我国心理学家将学习分为,知识学习,技能学习和_____的学习。

我国心理学家将学习分为,知识学习,技能学习和_____的学习。

查看答案

科尔伯格的道德发展阶段论将道德发展阶段分为: ______ 、习俗阶段和习俗后阶段。

科尔伯格的道德发展阶段论将道德发展阶段分为: ______ 、习俗阶段和习俗后阶段。

查看答案

通过变更对象的非本质特征的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素,在心理学

通过变更对象的非本质特征的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素,在心理学上被称为 ______ 。

查看答案

下列属于间接收集资料的方法是(  )

下列属于间接收集资料的方法是(  )A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.个案研究法

查看答案

掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们(  )

掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们(  )A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平

查看答案