在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是() 在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()单项选择题 A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒 分类:艺术学 题型:问答题 查看答案
某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。 某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。单项选择题 A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 分类:艺术学 题型:问答题 查看答案
甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人考试没及格。”丁说:“ 甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人考试没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的()单项选择题 A、说假话的是甲,乙考试没 分类:艺术学 题型:问答题 查看答案