单选：()是教师与全体幼儿的直接联系方式，并主要由教师选择活动的内容、手段和方法，布置相应的教育环境。

题目内容：
()是教师与全体幼儿的直接联系方式，并主要由教师选择活动的内容、手段和方法，布置相应的教育环境。
A．小组教育活动
B．集体教育活动
C．自选教育活动
D．个别教育活动
参考答案：
答案解析：

由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。单项选择题 A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验

分类：幼师保教知识与能力  题型：单选
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二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）

二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）判断题 对错

分类：幼师保教知识与能力  题型：单选
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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。单项选择题 A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导

分类：幼师保教知识与能力  题型：单选
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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题 A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则

分类：幼师保教知识与能力  题型：单选
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