郝老师在进行美术鉴赏课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》的教学时,为了使学生在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作

郝老师在进行美术鉴赏课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》的教学时,为了使学生在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品,受用终身,下列选项中,对教学目标的设

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简述美术课外作业练习的设计要求。

简述美术课外作业练习的设计要求。

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如何捕捉和利用生成性课程资源?

如何捕捉和利用生成性课程资源?

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《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出,美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和( )

《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出,美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和( )。A.文化传承 B.理论分析 C.艺术批

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图2是罗丹的雕塑作品( )。

图2是罗丹的雕塑作品( )。 A.《巴尔扎克》 B.《那不勒斯渔童》 C.《思想者》 D.《沉睡的缪斯》

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