根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(  )

根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(  )单项选择题 A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机

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甲企业打算在2005年末购置一套不需要安装的新设备,以替换一套尚可使用5年、折余价值为91000元、变价净收入为80000元的旧设备。取得新

甲企业打算在2005年末购置一套不需要安装的新设备,以替换一套尚可使用5年、折余价值为91000元、变价净收入为80000元的旧设备。取得新设备的投资额为285000元。到2010年末,新设备的预计净残值超过继续使用旧设备的预计净残值5000元。使用新设备可使企业在5年内每年增加营业利润10000元。新旧设备均采用直线法计提折旧。假设全部资金来源均为自由资金,适用的企业所得税税率为33%,折旧方法

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按照资金的来源渠道不同可将筹资分为()。

按照资金的来源渠道不同可将筹资分为()。A.内源筹资和外源筹资B.直接筹资和间接筹资C.权益筹资和负债筹资D.表内筹资和表外筹资

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运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。(  )

运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。(  )判断题 对错

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确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的(  )。

确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的(  )。单项选择题 A、观察力B、记忆力C、兴趣、爱好D、想象力

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