单选题：IP地址块202．111．15．128／28、202．111．15．144／28和202．111．15．160／28经过

题目内容：

IP地址块202．111．15．128／28、202．111．15．144／28和202．111．15．160／28经过聚合后可用的地址数为（　　）。 A．40
B．42
C．44
D．46

参考答案：

答案解析：

案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应

案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一

分类：网络技术题型：单选题

案例：在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读．完成后面的题目。教学目标：让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒

分类：网络技术题型：单选题

D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（）。A．先按主要关键字排序．然后再重新按次要关键字排序 B．按主要关键字排序．次要关键字无效 C．次

分类：网络技术题型：单选题

李老师在给高一学生上“信息交流”这节课时．制定的一个教学目标为“通过对信息交流重要性认识的小组讨论，培养学生良好的表达能力”。请结合行为目标描述法的四要素，对李

分类：网络技术题型：单选题

案例：某教师通过摩擦起电、验电器等试验，使学生对电现象有了一定的感性认识。教师：同学们，生活中有很多与电有关的现象。比如说，灯泡发光、静电现象等等。有谁

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