简答题:李老师在给高一学生上“信息交流”这节课时.制定的一个教学目标为“通过对信息交流重要性认识的小组讨论,培养学生良好的表达能

题目内容:
李老师在给高一学生上“信息交流”这节课时.制定的一个教学目标为“通过对信息交流重要性认识的小组讨论,培养学生良好的表达能力”。请结合行为目标描述法的四要素,对李老师描述的教学目标进行改写。
参考答案:
答案解析:

案例: 某教师通过摩擦起电、验电器等试验,使学生对电现象有了一定的感性认识。 教师:同学们,生活中有很多与电有关的现象。

案例: 某教师通过摩擦起电、验电器等试验,使学生对电现象有了一定的感性认识。 教师:同学们,生活中有很多与电有关的现象。比如说,灯泡发光、静电现象等等。有谁

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阅读以下材料:教案背景:《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材,适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校,信息技术水平参差不齐,有个别学生属于零起

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阅读下列材料:2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了

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如图所示,有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点,并偏折到F点。已知入射方向与边AB的夹角为θ=30。,E、F分别为边AB、BC的中点,则(

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在Photoshop中选中“水”字形状的区域,如图所示,在当前状态下,使用RGB(255,0,0)颜色进行填充后,下列说法正确的是(  )。 A.“水”图层中的

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